Trabaja SEDEREC a favor de niñas y niños indígenas de la CDMX

Recientes

Contribuye la UNAM al diagnóstico temprano de enfermedad ultrarrara

Científicos del IIBO de la UNAM realizaron nuevas aportaciones para el diagnóstico temprano de la anemia de Fanconi, una enfermedad ultrarrara que afecta de ...

Graba a oficial en moto usando el celular y éste ¡lo detuvo y multó!

En esta historia, un audaz automovilista, armado con su fiel celular, se convierte en testigo de una escena que desafía la ley y a la autoridad misma. Esta e...

Para preservar la Madre Tierra hay que cuidar el suelo

La humanidad debe entender que toda acción que emprenda repercutirá en la Madre Tierra, por lo que cuidar de ella siempre será benéfico para nosotros; no hac...

Advierten efectos adversos del cambio climático en la economía mexicana

Las constantes variaciones en la temperatura y en las precipitaciones, como consecuencia del calentamiento global, generan efectos adversos sobre el crecimie...

La IA no sustituirá los procesos creativos y de innovación

La creatividad y la innovación no serán sustituidas por la inteligencia artificial (IA), pues esta requiere de la generación de conocimiento, investigación e...

Compartir

Para garantizar los derechos que tienen niñas y niños indígenas que viven en la Ciudad de México, la Secretaría de Desarrollo Rural y Equidad para las Comunidades (SEDEREC) realizó durante este año distintas actividades lúdicas.

La titular de la SEDEREC, Rosa Icela Rodríguez Velázquez, señaló que es una instrucción del Jefe de Gobierno, Miguel Ángel Mancera Espinosa, que niñas y niños indígenas conozcan que tienen derecho a conservar sus costumbres, tradiciones y lengua materna.

Informó que por ello, a través de la Dirección General de Equidad para los Pueblos y Comunidades, de enero a la fecha se realizaron 38 sesiones de “Trazando Identidades” en las que participaron mil 352 personas, entre niñas, niños, adolescentes, jóvenes, madres y padres de familia de las etnias chinanteca, wixárika, mazahua, mazateca, mixe, mixteca, náhuatl, otomí, totonaca, triqui, tzeltal, tzotzil y zapoteca.

También te puede interesar:  Consolida nueva Ley del Notario de la CDMX acciones afirmativas de género

Comentó que entre los temas que se abordaron destacan los relativos a la identidad étnica, lenguas maternas, cultura y tradiciones indígenas, derechos de las niñas y niños, hábitos de alimentación, autoestima, prevención del acoso escolar, fomento a la lectura e introducción al ajedrez.

Añadió que con juegos, lectura de cuentos, dibujos, actividades deportivas y canciones, se hace participar tanto a padres y madres de niñas, niños, adolescentes y jóvenes de comunidades indígenas en las distintas actividades.

También te puede interesar:  Inauguran clínica de labio y paladar hendido en hospital pediátrico peralvillo

Explicó que es importante atender a la población infantil y darles herramientas que contribuyan a su desarrollo a través de acciones sociales, tal y como lo establece la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas y la Carta Magna de la capital del país.

Mencionó que desde la SEDEREC se continuará trabajando para garantizar y promover el derecho al esparcimiento y aprendizaje de la niñez indígena de la Capital Social.

Comentarios